El Sindicato Argentino de Docentes Privados provincia de Buenos Aires (SADOP), encabezados por su secretaria general, Adriana Donzelli, mantuvo un encuentro con la Directora General de Cultura y Educación, Flavia Terigi, con el objetivo de abordar diversos temas de importancia en la agenda de las y los docentes de escuelas de gestión privada bonaerense.

Según supo este medio, SADOP expresó su preocupación sobre las condiciones de implementación del Régimen Académico en las escuelas secundarias, la necesidad de contar con Equipos de Orientación Escolar y un Coordinador Institucional de Trayectorias Educativas, además de la  cobertura de cargos de planta orgánica funcional. Desde SADOP consideraron que estas herramientas son “indispensables” para atender las necesidades del sector y evitar la sobrecarga laboral del personal docente.

Asimismo, ante los reiterados episodios de violencia registrados en establecimientos educativos, el sindicato insistió en la necesidad de garantizar la efectiva aplicación del Acuerdo Paritario sobre Prevención, Erradicación, Resguardo y Reparación por hechos de violencia y acoso hacia docentes. También solicitó la creación de Comités Mixtos de Salud, Higiene y Seguridad en cada institución y el fortalecimiento de la mesa de trabajo destinada al abordaje de las condiciones laborales, creada a iniciativa de SADOP en el ámbito del Ministerio de Trabajo, de la que ambos participan junto a la Dirección General de Cultura y Educación y las asociaciones de escuelas.

“A la hora de pensar la política educativa deben ser tenidas en cuenta las particularidades propias del sector en cuanto al tipo de gestión y la relación laboral que se genera, adecuando las normativas para que ningún trabajador ni trabajadora docente quede desprotegido por la ley”, señalaron desde la organización sindical.

En ese marco, las autoridades gremiales remarcaron la importancia de avanzar en la regularización y equiparación de derechos de las y los docentes que dictan materias extraprogramáticas, una demanda histórica del sindicato.

Otro de los puntos abordados fue la situación de los jardines maternales. Desde SADOP destacaron la necesidad de que estos establecimientos queden bajo la órbita de la Dirección de Educación de Gestión Privada (DIEGEP), con el objetivo de garantizar los derechos de niños, niñas y docentes, considerando que la Educación Inicial forma parte del sistema educativo formal.

Por otra parte, ambas partes coincidieron en la importancia de profundizar el debate sobre las políticas educativas y fortalecer la capacitación docente. En ese sentido, se destacó el curso virtual con puntaje “Conducir la Escuela Secundaria Bonaerense de Gestión Privada”, desarrollado conjuntamente por SADOP y la Universidad Pedagógica Nacional, cuya inscripción para la segunda cohorte permanecerá abierta hasta el 15 de junio.

Tras el encuentro, desde el sindicato reafirmaron su compromiso con la participación docente y el diálogo con las comunidades educativas. “De esa conversación surgen los puntos en común que exigen a las autoridades, tanto escolares como gubernamentales, tomar las medidas necesarias para mejorar la escuela que transitamos docentes y estudiantes”, concluyeron.