El Frente de Unidad Docente Bonaerense -FUDB, integrado por SUTEBA, UDOCBA, SADOP, FEB y AMET-, mantuvo una reunión con los representantes de la Dirección General de Cultura y Educación y del Ministerio de Seguridad de la Provincia de Buenos Aires para abordar la violencia digital y los retos virales que, por estos días, llega a las escuelas. 

La escalada de violencia emanada desde máxima representación del Estado, replicada por sus funcionarios, con impacto directo en las familias y, por tanto, en las escuelas, es una preocupación que crece. Sobre todo, por las pintadas que aparecieron en varias escuelas de la Provincia y el país, con amenazas y retos virales de violencia explícita. 

Con este telón de fondo, el FUDB mantuvo una reunión con funcionarios de Axel Kicillof, en la que reclamaron sobre diversas problemáticas que transita actualmente la Escuela, la labor docente y el aumento de mensajes violentos que incitan a la acción. 

En ese sentido, exigieron: 

- La convocatoria inmediata a la interministerial provincial y a las intersectoriales distritales. La escuela debe ser fortalecida con políticas articuladas con otras instituciones públicas.
- La realización de Jornadas Institucionales para el análisis de las problemáticas y la construcción de iniciativas de prevención e intervención.
- La expansión de políticas de salud mental para niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
- Espacios de formación para equipos directivos y docentes, así como espacios de trabajo con las familias y organizaciones comunitarias.
- La realización de talleres con estudiantes.

Asimismo, las y los representantes de las y los Docentes, manifestaron que algunas autoridades "responsables de las intervenciones en los distritos no siguieron las orientaciones de los protocolos vigentes ni las líneas de acción provincial".

Por su parte, la Dirección General de Cultura y Educación planteó que se convocará a la interministerial y se promoverá la conformación de las intersectoriales.

Además, según precisaron, continuarán trabajando con los equipos directivos y docentes de las escuelas que se encuentra en una situación conflictiva.

"El abordaje del impacto de la cultura digital en niñas, niños, adolescentes y jóvenes, tanto en la vida cotidiana como en las aulas, es una responsabilidad social que excede a las escuelas", remarcaron desde el Frente tras el encuentro.